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Mini Consejo Ciudadano

Publicada el septiembre 15, 2025septiembre 15, 2025 por Interculturalidad

1. Descripción de la actividad:

Duración Total Estimada: 90 minutos

Materiales:

  • Cartulinas grandes para “proyectos ciudadanos”.
  • Rotuladores, lápices de colores, tijeras, pegamento.
  • “Boletines de voto” (pequeños papeles).
  • Caja o urna para deposición de votos.

2. Guion paso a paso:

  1. Introducción (10 min)
    • Inicia preguntando: “¿Qué es participar en tu comunidad?”, “¿A qué te gustaría cambiar o mejorar en tu entorno escolar o barrio?”
    • Anota ideas clave en la pizarra y explica brevemente qué es la participación ciudadana.
  2. Formación de grupos y elección del tema (10 min)
    • Divide a los niños en grupos de 4–5 personas. Cada grupo elige un tema que quieren mejorar (ej.: patio, reciclaje, biblioteca, comedor, convivencia).
  3. Elaboración de propuestas (25 min)
    • Cada grupo crea una cartulina que explique su propuesta: título creativo (“Un patio más inclusivo”), dibujo y pasos a seguir.
    • Elabora una breve presentación oral para decir por qué merece apoyarse.
  4. Presentación de propuestas (20 min)
    • Cada grupo expone su propuesta ante la clase.
    • El resto escucha con atención; quien habla, mantiene un tono respetuoso.
  5. Votación (10 min)
    • Reparte boletines de voto. Cada niño marca su propuesta favorita.
    • Se depositan votos en una urna/anónima.
  6. Conteo y reflexión (15 min)
    • Abre la urna, cuenta en voz alta y anuncia la propuesta ganadora.
    • Reflexión colectiva: ¿Por qué ganó? ¿Cómo se sentían al participar? ¿Qué podemos hacer para llevarla adelante?

3. Objetivos de la actividad:

  1. Que los niños comprendan el concepto de participación ciudadana y su aplicación en su entorno.
  2. Desarrollar habilidades de expresión oral, trabajo en equipo y toma de decisiones.
  3. Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo mejorar su comunidad.
  4. Fomentar el respeto por la diversidad de ideas y el compromiso con propuestas compartidas.

4. Recursos que podamos compartir:

Además de esta actividad podemos utilizar los siguientes recursos para trabajar la educación cívica y la participación ciudadana los siguientes recursos:

Guía didáctica “Participar también es cosa de niños” (UNICEF Comunidad Valenciana / Save The Children) contiene actividades especialmente adaptadas para niños de 9 a 16 años, incluyendo juegos de rol, lluvia de ideas y escalera de participación.

5. Fuentes utilizadas:

https://www.studocu.com/es/u/42871894?sid=01757938591&page=1

Propuesta Actividades
Espacio de reflexión
Recursos compartidos
Materiales de la entidad
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