1. Descripción de la actividad: Corto metraje “El niño del pelo rojo” y termómetro del acodo escolar y ciberbullying.
A través de la visualización del cortometraje “El niño del pelo rojo” analizaremos en primer lugar una situación de acoso escolar y el papel que juegan cada una de las personas que intervienen en la escena, analizando las consecuencias que puede tener cada uno de sus comportamientos: agresor, victima, observador (pasivo y activo.).
Posteriormente llevaremos a cabo la dinámica “termómetro contra el acoso”, donde vamos a plantear diferentes situaciones y los menores la tienen que poder en la parte, (verde, naranja o roja del termómetro) según la consideren más o menos grave.
2. Objetivos de la actividad:
- Concienciar sobre las consecuencias negativas que tienen las situaciones de acoso.
- Interiorizar actuaciones frente al acoso escolar.
- Analizar las diferentes figuras que tienen las personas vinculadas a situaciones de acoso.
- Identificar conductas y situaciones de acoso.
3. Recursos que podamos compartir:
Otros recursos y materiales para trabajar la seguridad frente al acoso especialmente frente al ciberbullying es el documento “Capacitación en materia de seguridad TIC para padres, madres, tutores y educadores de menores de edad”. Esta dirigido tanto a trabajadores del sector educativo como a familias.
Podemos encontrar en el, diferentes dinámicas y juegos ideales para realizar con menores entre 6 y 12 años, para concienciar ante estas situaciones que cada da son más frecuentes, debido al uso que realizan los menores cada día en la red.
