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Pequeñas y Grandes decisiones
1.Descripción de la actividad: Se trata de una actividad para desarrollar la capacidad de reconocer emociones en nosotros/ as mismos y de conocer algunos de los rasgos de nuestra personalidad. En gran grupo se realiza la actividad “Pequeñas Grandes Reflexiones”, se va preguntando a toda la clase si prefieren cantar o bailar, observar o ser…
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TRABAJAMOS EL DÍA DE LA PAZ
1.Descripción de la actividad: Decoramos cada paloma con pintura de dedos. Colgamos papelitos de papel charol por debajo de la paloma y escribimos qué es para nosotros la paz, finalmente colocaremos una rama de olivo en el pico. Con las palomas terminadas decoraremos los pasillos de nuestro cole. Decorar nuestras medallas de la paz y…
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“17 DE OCTUBRE DÍA INTERNACIONAL PARA LA ERRADICACIÓN DELA POBREZA”
1.Descripción de la actividad: “Binta y la gran idea” trata de abordar los problemas que sufren los/as menores, especialmente en los países en vías de desarrollo. Fue patrocinado por UNICEF, y llegó a ser nominado a los Oscar en la categoría de mejor cortometraje. “Binta y la gran idea” cuestiona los estereotipos culturales. Se trata,…
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¿Quién es quién?
1. Descripción de la actividad: Se presentan fotografías seleccionadas (algunas famosas, por lo tanto el educador o la educadora conoce la historia de dicha foto). Las fotografías se van observando de una en una. Posteriormente: · Se reflexiona un minuto en silencio viendo la imagen. · Se comparte uno/a a uno/a lo que le sugiere…
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Acoso escolar y ciberbullying
1. Descripción de la actividad: Corto metraje “El niño del pelo rojo” y termómetro del acodo escolar y ciberbullying. A través de la visualización del cortometraje “El niño del pelo rojo” analizaremos en primer lugar una situación de acoso escolar y el papel que juegan cada una de las personas que intervienen en la escena,…
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Igualdad de Género “EL JUEGO DE LAS TARJETAS”
1. Descripción de la actividad: Previo a la actividad se crearán varias tarjetas en las que aparezcan frases con estereotipos sexistas. Algunos ejemplos pueden ser: • Las niñas no saben jugar a fútbol.• Los niños tienen que proteger a las niñas.• Las niñas y los niños son iguales.• Las niñas tienen que llevar pendientes. La…
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Nuestras costumbres
1. Descripción de la actividad: Para realizar la actividad haremos 4 grupos con el alumnado de la clase con el fin de trabajar de manera colaborativa. A cada grupo le daremos una hoja con una bandera, la cual deberán descubrir a que país pertenece e indagar y conocer sobre sus costumbres, sus comidas típicas, sus…
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Uso y abuso de las nuevas tecnologías
1. Descripción de la actividad: La velocidad con la que han irrumpido las tecnologías en el mundo ha cambiado por completo nuestras vidas, incorporándose a las actividades de tiempo libre, forma de comunicarnos y relacionarnos; facilitando en suma muchas tareas de nuestra cotidianeidad. Sin embargo, debemos de conocer también los peligros que pueden suponer esto…
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Unidos por las desigualdades. ONGKarit solidarios por la paz.
1. Descripción de la actividad: Esta unidad de trabajo recoge diferentes actividades y propuestas para trabajar con los menores la desigualdad que existe en el mundo, así como sus principales causas y consecuencias que tiene en las personas que viven directamente la desigualdad y en su entorno más próximo. A través de estas actividades podemos…
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Igualdad
1. Descripción de la actividad: El liderazgo femenino ayuda a visibilizar a mujeres de profesiones “típicamente masculinas”. Con el objetivo contrarrestar esta situación y romper con los estereotipos de género, el trabajo desde el ámbito de la educación resulta fundamental. Hay que erradicar expresiones como “¡hala! ¡Yo no sabía que las mujeres podíamos ser pilotos!”,…
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“Eres genial” (Autoestima y autoconcepto)
1. Descripción de la actividad: Cada alumno/a escribe en un folio tres cualidades y tres defectos que crea que tenga, lo guardará en un sobre. El sobre irá pasando por todos los compañeros/as, que tendrán que sumar sólo tres cualidades, no defectos. Cada alumno /a leerá lo bueno que sus compañeros/as han escrito de él….
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Educación en la no violencia y la paz
1. Descripción de la actividad: ¿Reflexionamos acerca de qué es la paz? Un semáforo de la paz puede ayudar a conocer algo tan abstracto. Para ello debemos crear un mural a través del elemento principal que será el semáforo. En rojo, escribimos cuestiones que no se identifiquen con la paz, en verde las que sí,…
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TRABAJAMOS LA EMPATÍA
Descripción de la actividad: Comenzamos la actividad contando el cuento OTRA COSA sentaremos a todos los alumnos y todas las alumnas en el suelo, formando un círculo en torno a la maestra/o. Crearemos un ambiente de gran expectación ante la narración del libro, enseñándoles la portada del mismo y preguntándoles antes de la lectura cuál…
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¡NO AL ACOSO ESCOLAR!
Descripción de la actividad: La temática del acoso escolar está presente en nuestros días, ¿Qué es realmente el acoso escolar? Se trata de un acoso sistemático que se produce de manera reiterada en el tiempo por parte de uno o varios/as acosadores/as a una o varias víctimas. Desafortunadamente este tema ocurre con mayor frecuencia de…
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IGUALDAD DE GÉNERO
Descripción de la actividad: Leemos el cuento “EL PRÍNCIPE CENICIENTO” a continuación planteamos preguntas que permitan expresar las ideas les sugiere el cuento y si saben identificar la moraleja. Tales como: ¿es un cuento tradicional? ¿Qué tiene de diferente?, ¿conocéis más cuentos como este? Organizaremos un concurso de cuentos no sexistas y por grupos deberán presentar…
