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Publicada el octubre 15, 2025octubre 15, 2025 por Interculturalidad

1. Descripción de la actividad

Se trata de dos dinámicas participativas, la primera en la que los/as usuarios/as, sentados en círculo, irán compartiendo algo positivo sobre ellos/as o sobre un compañero/a, mientras se van pasando un ovillo de lana o cuerda. Cada vez que un estudiante habla, sujeta una parte del hilo antes de pasarlo, formando entre todos una red visual que simboliza la unión del grupo.
Una vez formada la telaraña, se hace una reflexión conjunta sobre lo que representa la red, cómo cada uno es importante para el grupo y cómo sus cualidades fortalecen al equipo.

La segunda dinámica, trata de trabajar en grupo que ningún compañero/a quede fuera del supuesto bote salvavidas. Organizaremos al grupo en una fila de sillas donde poco a poco se eliminarán las sillas, pero no los/as jugadores. Esto hará que tengan que compartir el mismo espacio más personas. Fomentando el compañerismo y el trabajo en equipo.

2. Objetivos de la actividad

  • Fomentar la cohesión y el sentido de pertenencia al grupo.
  • Mejorar la comunicación y la escucha activa entre compañeros.
  • Fortalecer la confianza y el respeto mutuo dentro del aula.

3. Recursos que podamos compartir

Dinámica 1:

  • Ovillo de lana o cuerda
  • Música suave de fondo (opcional).
  • Espacio amplio para que el grupo se siente en círculo.

Dinámica 2:

  • Sillas
  • Espacio amplio para que el grupo pueda moverse
  • Música

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