1.Descripción de la actividad:
¿Reflexionamos acerca de qué es la paz? Un semáforo de la paz puede ayudar a conocer algo tan abstracto. Para ello debemos crear un mural a través del elemento principal que será el semáforo.
En rojo, escribimos cuestiones que no se identifiquen con la paz, en verde las que sí, y dejamos en amarillo/naranja lo que debemos hacer para que las rojas desaparezcan. Para ello les pedimos a los/as menores que cierren los ojos mientras preguntamos: “Si pensamos en la PAZ, ¿qué cosas bonitas pensamos?” y cada niño y niña escribirá la suya en su círculo de color verde. A continuación hacemos lo mismo pero cambiando la pregunta: “Si pensamos en que no hay paz, ¿qué cosas pasarían?”. Y por último les ayudamos a escribir en el naranja aquellos sentimientos buenos que nos permiten creer en la paz y que conllevan estar en paz.
Materiales: cartulinas y rotuladores, en su defecto el siguiente material:
2. Objetivos de la actividad:
Desarrollar una actitud de compromiso con la convivencia pacífica.
Sensibilizar sobre la importancia de la prevención de la violencia.
Celebrar el Día Escolar de la no-Violencia y la Paz.
3. Recursos que podamos compartir:
PDF con los círculos que tenemos que colorear y el semáforo.
4. Fuentes utilizadas:
5. Imagen de ejemplo:
