1. Descripción de la actividad: Esta actividad se puede realizar en casa, durante un tiempo sin pantallas donde podéis fomentar una competición sana y formas de comunicación distintas. Para llevar la actividad a cabo debe de haber dos roles: Como consejo vuestros hijos pueden tener el rol de mensajero y los papás y mamás los de…
Esta actividad está pensada para realizarse en casa, fomentando momentos de creatividad, cooperación y comunicación familiar fuera del uso de pantallas…
Nos alegra compartir una nueva etapa del proyecto Aulas Abiertas Interculturales, orientada a fortalecer la convivencia…
1. Descripción de la actividad Es una actividad para niños de quinto de primaria, con una duración de 45 a 60 minutos. Tras el visionado o la lectura del cuento “El cazo de Lorenzo”, se hará una pequeña reflexión sobre el cuento lanzando preguntas, como: Cada niño/a recibe una cartulina o una tarjeta, en donde…
1. Descripción de la actividad Se trata de dos dinámicas participativas, la primera en la que los/as usuarios/as, sentados en círculo, irán compartiendo algo positivo sobre ellos/as o sobre un compañero/a, mientras se van pasando un ovillo de lana o cuerda. Cada vez que un estudiante habla, sujeta una parte del hilo antes de pasarlo,…
El “Mini Consejo Ciudadano” es una dinámica participativa de 90 minutos para niños y niñas que fomenta la educación cívica. Mediante propuestas creativas, votación y reflexión, promueve el trabajo en equipo, la expresión oral y el pensamiento crítico, acercando la participación ciudadana a su entorno escolar y comunitario.
Se plantea la actividad de autocontrol y atención a la diversidad con diferentes plantillas como herramientas diseñadas para ayudar a los y las menores a desarrollar y mejorar su capacidad para regular sus emociones, pensamientos y comportamientos. 2.Objetivos de la actividad: 3.Recursos que podemos compartir: 4.Fuentes utilizadas: https://eduki.com/es
1.Descripción de la actividad: A través de la publicación “Háblame de ti”, por grupos los/as menores tuvieron que leer la historia de distintos personajes. Estos personajes eran niños y niñas de distintas partes del mundo, por lo que sus orígenes pertenecían a distintas razas y culturas. Cada grupo, mediante la lectura, debía identificar las características…
1.Descripción de la actividad: Expresiones discriminatorias que utilizamos en nuestro día a día. En esta actividad, los/as menores participantes explorarán y analizarán diversas frases discriminatorias y racistas que suelen usarse en el día a día de manera coloquial, muchas veces sin que las personas sean conscientes del impacto que tienen. A través de dinámicas de…
1. Objetivos Prevenir o resolver conflictos de forma pacífica y no violenta, a través de la puesta en práctica de conocimientos y habilidades sociales. 2. Materiales Imágenes impresas o expuestas en cualquier espacio o dispositivo que puedan ser visibles a todo el alumnado. 3. Desarrollo. Se muestra al alumnado una serie de imágenes con doble…