Se plantea la actividad de autocontrol y atención a la diversidad con diferentes plantillas como herramientas diseñadas para ayudar a los y las menores a desarrollar y mejorar su capacidad para regular sus emociones, pensamientos y comportamientos. 2.Objetivos de la actividad: 3.Recursos que podemos compartir: 4.Fuentes utilizadas: https://eduki.com/es
Categoría: Materiales de la entidad
Jugando sin etiquetas
Descripción de la actividad: Parte 1: El baúl de los juguetes (15 mins) Se muestra una caja con imágenes de distintos juguetes (muñecas, coches, cocinitas, herramientas, etc.). Se invita a los niños y las niñas a elegir un juguete y comentar por qué les gusta o no. Preguntas para guiar la conversación: Reflexión: Se explica…
Investigación A Todo Color 2.0.
Guía Ciberactivista A Todo Color
Conoce, educa, protege: Guía educación para la participación
ParticipArte: el juego de cartas
A TODO COLOR
Los discursos de odio hacia la población migrante constituyen un lastre para la estabilidad de las dinámicas comunitarias y de convivencia del conjunto de la sociedad. En la actualidad, son numerosos los esfuerzos destinados a elaborar estrategias que pongan fin a esta forma de intolerancia. Esta investigación se centra en las y los jóvenes para…
EQUILIBRES
Un estudio para mejorar el conocimiento acerca de estilos educativos y formas de relación en el ámbito familiar en los que se socializan los adolescentes de hoy en España. Un elemento común que se revela en la realidad de niños, niñas y adolescentes es su pertenencia a grupos familiares que se valen de diversos estilos…
Particip-arte 3: claves para el buen trato en familias de educación primaria
Esta edición de Particip-arte sigue el camino ya iniciado desde el Área de Infancia y Familia de la Liga Española de la Educación con la Guía docente para el fomento de la Parentalidad Positiva, que tiene el objetivo de sensibilizar acerca del papel que desempeñan las y los docentes en el fomento de la crianza…